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星火传递推动少先队事业发展!河北省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳

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星火传递推动少先队事业发展!河北省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳

星火传递推动少先队事业发展!河北省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳

星火传递推动少先队(shàoxiānduì)事业发展

我省打造联建共育体系(tǐxì)让红领巾更鲜艳

“五一”假期,高阳县“红领巾讲解员”在该县棉花图(tú)纺织博物馆义务为游客提供讲解服务。团(tuán)保定市委供图

在一代代中国人的记忆中,“少先队员”这个名字,熟悉而光荣(guāngróng)。

邢台市立德(lìdé)小学的100余名一年级学生,今年“六一(liùyī)”将戴上红领巾,加入中国少年先锋队。

“佩戴(pèidài)红领巾正确,前进2格。”“能说出队旗图案含义的话,可以前进4格。”……5月23日(rì)10时30分,立德小学一年级教室里一片欢声笑语,五年级学生郁思彤(yùsītóng)、马诗越作为大队委员,打开少先队知识游戏棋,带着(zhe)预备队员(duìyuán)们在“闯关”中了解少先队,做好入队准备。

少年儿童(shàoniánértóng)是祖国的希望,民族的未来。近年来,我省深化少先队组织建设,不断拓展少先队实践教育基地,强化少先队辅导员队伍建设,团结(tuánjié)带领少年儿童立志向、修品行、练(liàn)本领(běnlǐng),努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

2023年建校,石家庄市建业小学是一所年轻(niánqīng)的学校,120名少先队员,人数虽不多(suībùduō),但活力满满。

“我们成立了(le)3个中队,队员们通过创编童谣、排演小话剧学习英雄事迹,还(hái)以(yǐ)小队研学的形式走访了河北省英烈纪念园等红色研学基地。”建业小学校长史晔聪介绍(jièshào),学校以海娃、吴运铎、朱琏(zhūliǎn)等三位英雄作为学习榜样,引导少先队员学习英雄人物、先进人物,扣好人生第一粒扣子。

赓续红色血脉,厚植家国情怀。省少先队总辅导员杜玉波告诉记者,我省积极组织红领巾巡讲团进行集体备课,深入中小学校、社区、青少年宫(qīngshàoniángōng)开展宣讲(xuānjiǎng),同时,创新举办“党团队一体化传承”示范活动,邀请共产党员、共青团员(gòngqīngtuányuán)列席入队仪式,“党团队”同上思政课、同唱红色歌曲(gēqǔ)、共话(huà)成长进步,带动少先队员从小听党话、跟党走(gēndǎngzǒu),立志做共产主义事业接班人。

不断拓展(tuòzhǎn)少先队组织体系,5年来(niánlái),我省从阵地、机构、队伍、制度、活动等方面规范(guīfàn)社区少工委(gōngwěi)建设,先后打造14个省级示范性少工委,引导少先队员就(jiù)近就便参与社区活动(shèqūhuódòng)。“我们还推动教育、妇联、科协等系统所属的119个学生活动中心、儿童活动中心、科技馆建立了少工委,进一步加强少先队校外实践教育营地、基地建设。”省少工委相关负责人说。

在鸟类博物馆,听鸣辨鸟、认鸟识名;在湿地公园,观察海鸥的飞行(fēixíng)姿态、觅食方式、栖息特点;走到海边,清理垃圾,用沙石、贝壳、海草制作“文明观鸥告示牌”……5月18日(rì),一场“小手护(hù)海鸟”红领巾校外实践活动在秦皇岛市北戴河区(běidàihéqū)举办,40名少先队员投入保护海鸟活动中(zhōng),度过了充实的一天。

让孩子们(men)走出学校,在“社会大课堂”中拓展视野、砥砺品格、增长本领,这些年,我省加快市、县两级“少先队(shàoxiānduì)实践教育地图”建设(jiànshè),打造“高质量发展看河北”等红领巾研学实践品牌,开展“和美乡村我建设”“跟着(gēnzhe)课本游河北”等活动,持续丰富实践教育载体(zàitǐ),推动新时代少先队社会化发展。

“‘手拉手’互助活动是少先队品牌活动之一,它成为不同地(dì)区少年儿童之间互助互学、共受教益的一项实践教育活动。”团省委(tuánshěngwěi)相关负责人告诉(gàosù)记者,2024年以来,“强国有我——京津冀(jīngjīnjì)协同发展 青少年瓣瓣同心”“石榴籽一家亲 高举队旗跟党走”等活动,让(ràng)来自北京、天津、新疆、西藏等地的近千名少先队员来到河北,与我省少先队员一对一结对,在研学(yánxué)交流中同成长、共进步。

“六一”将至,共青团中央、教育部、全国(quánguó)少工委日前作出表彰决定,授予437人全国优秀(yōuxiù)少先队(shàoxiānduì)辅导员(fǔdǎoyuán)荣誉称号,授予590个集体全国优秀少先队集体荣誉称号。其中,我省15名少先队辅导员、26个少先队集体榜上有名。

少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者(zhèngzhìgōngzuòzhě),是少年儿童健康成长的引路人(yǐnlùrén)。

为(wèi)创新少先队辅导员评价和(hé)激励机制,2023年,我省出台少先队辅导员星级称号评定办法,从理想信念、奉献精神、能力素质等方面,明确(míngquè)一星至五星直至终身荣誉辅导员评定标准,规范少先队辅导员培养管理,完善少先队辅导员进阶式(shì)成长路径。“我们还把(bǎ)少先队辅导员纳入了‘青马工程’人才培养体系,不断提升大家的政治素养和专业水平。”省少工委相关(xiāngguān)负责人表示。

少年有志,国家有望(yǒuwàng)。

“我们会(huì)继续创新活动载体,建强队伍(duìwǔ)组织,挖掘社会资源拓展校外阵地(zhèndì),推动少先队事业不断焕发新活力,助力少年儿童健康成长、全面发展。”团省委相关负责人说。(记者 孙青)

来源 | 河北(héběi)日报客户端

编辑 王亚伟 实习编辑 张文曦(zhāngwénxī) | 校对 赵润泽、张亚微

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